Занятия ствольщиков в пожарно-спасательном колледже прошли на отлично!

В течение трех дней на базе «Технического пожарно-спасательного колледжа им. Героя РФ В.М. Максимчука» проходили показные учебно-методические занятия с участием личного состава пожарно-спасательных подразделений.

 Занятия проходили под руководством директора колледжа Александра Манаенкова и начальника столичной службы пожаротушения Юрия Жуковского.

В первой, теоретической части занятия, кадетами были изучены действия ствольщика при тушении пожаров, применение компьютерных технологий при проведении расчетов подачи огнетушащих веществ при тушении пожаров. Психолог столичного главка Вячеслав Пак ознакомил учащихся с таким понятием, как профессиональный стресс, с механизмами накопления профессионального стресса и как рассказал о системе его профилактики.

Преподаватель колледжа Григорий провел семинар для действующих сотрудников слоличного главка по таким темам, как: «Концепция повышения качества подготовки и обучения ствольщиков пожарно-спасательных частей», «Применение компьютерных технологий при проведении расчетов подачи огнетушащих веществ при тушении пожаров», «Действия ствольщика при тушении пожаров», «Правила прокладки рукавных линий».

По многолетней традиции, что между преподавательским составом пожарного колледжа и офицерами СПТ ГУ МЧС России по г. Москве происходит постоянный взаимообмен профессиональным опытом.

- Так, когда мы составляем этапы соревнований, - рассказывает Николай Григорьев, инструктор учебно-методических занятий, - то в основном используем классические приемы пожарных. Но бывает, вводим какие-то новые действия, при этом всегда советуемся с действующими сотрудниками МЧС о целесообразности и допустимости. Занятия, мы стараемся максимально приближать к реальным действиям пожа

рных.

Во второй части занятий, участники отрабатывали практические действия: упражнения с напорными пожарными рукавами, прокладка рукавных линий в лабиринте, через препятствия и в условиях особой опасности для личного состава. Отработка действий по входу в помещение с действующим пожарным стволом. Приемы работы со стволом (стоя, с колена, лежа), продвижение и подача компактной, распыленной струй, проведение охлаждения помещения, защита от высокой температуры, осаждение дыма, введение 2-го ствола для защиты от разветвления или пожарного крана. Отрабатывались приемы работы со стволом при подаче воды в этажи учебной башни с установленной выдвижной трехколенной лестницы.
Участники прокладывали рукавную линию от автомобиля до позиции ствольщиков, один из них поднимался по «трехколенке» в окно 2 этажа учебной башни, закрепив рукав специальной задержкой, только после этого второй участник мог начать выполнять задание «позиция ствольщиков» - ликвидировать условное возгорание путем поражения мишени. 

Как говорят сами курсанты, - самый сложный - комбинированный способ подъема на учебную башню. Это при помощи штурмовки, с рукавом на плече надо подняться сначала на третий этаж, там с помощью карабина произвести страховку, после чего подняться на четвертый этаж.
- Для того, что бы у курсантов формировались навыки работы с реальным весом, мы превратили старые рукава в учебные пособия, - рассказывает заведующий отделением СПС Андрей Ананин, - наполнили их песком, чтобы рукав был той же массы, которая есть в реальных условиях, когда из ствола бьет напор воды.

По итогам учебных занятий руководство дало высокую оценку совместной работе пожарно-спасательного колледжа и столичного главка МЧС.